単元構成も「内部情報蓄積・再構成」で ―4年ゴミの授業― 岡田健治 授業の原理原則トークライン17号
骨太な論理で授業を貫く 地域学習 ため池 岡田健治
社会科授業構成のキーワードは「再現する学習」である 岡田健治 授業の原理原則トークライン21号
向山実践「雪国のくらし」の授業VTRを分析して 岡田健治 教室ツーウェイ
| 向山洋一教育実践原理原則研究論文目次に戻る |
詳しくは、向山洋一教育実践原理原則シリーズ(明治図書)向山洋一監修 岡田健治・小林幸雄編集 向山洋一教育実践原理原則研究会著をご高覧ください。